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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校调研(yán)学习。

  调研组检查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通运(yùn)输学校2个(gè)函授教学点的(de)面授工作,并调研学习了函授点所在学校和成都中(zhōng)医(yī)药大学继续教育(yù)工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是(shì)全国高职院校前50强、四川省(shěng)前三强,具(jù)有(yǒu)极(jí)强的行业(yè)特色与(yǔ)办学实力,也是我校最(zuì)早一批校外成人教(jiào)育(yù)函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学校是我校在(zài)四(sì)川设立的两个函授站(zhàn)之一,10多年来(lái),一直与我校合(hé)作开展成人学历教(jiào)育专科层次的人才培(péi)养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合作院校,大家就学(xué)历继续教(jiào)育的(de)教学模式、教学管理改革进行了(le)深入(rù)探讨,共(gòng)同分(fēn)析了(le)当(dāng)前学历和非学(xué)历(lì)继(jì)续教育(yù)所面临的问(wèn)题,讨论了继续教育未(wèi)来的发展方向(xiàng),并(bìng)就如何(hé)拓展(zhǎn)非学历培训的市(shì)场、提高培训(xùn)质量、资源共享等方(fāng)面达(dá)成了合作(zuò)意向。

  在(zài)成都中医药大学,调研组(zǔ)一行了解了该校如何发挥全国双一流学校学科专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品(pǐn)与健(jiàn)康等专业性极强(qiáng)的(de)专业(yè),通过在全省各(gè)地市州全(quán)覆盖设(shè)立函授点,通过先进(jìn)的(de)教学管理模式、教学(xué)质量保障措(cuò)施,拓展国际歌的作者是谁哪国人,国际歌作者是哪个国家的人学历继续教育市场,确保近三年录取规模近万人的有效做法。

  交(jiāo)流中(zhōng),双方还共(gòng)同分析(xī)了学历和(hé)非学历继(jì)续教育面临的生源下降、培训市(shì)场竞(jìng)争日趋激烈(liè)等新的发展形势,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建(jiàn)设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和未来发展思路等问题(tí)。

重庆交通大学继续教育学(xué)院(yuàn)的介绍

  继续教育学院是重庆交通大学负(fù)责学(xué)历教育与(yǔ)非学历教(jiào)育管理的二级教学机构。

  学院有(yǒu)在岗(gǎng)教(jiào)职兆唤工59人,有中级以上(shàng)专业技术职务人员38人,其中(zhōng)副高(gāo)级以昌如上职称12人,具有较强的师(shī)资力量。

  学(xué)院(yuàn)已拥有函(hán)授、自(zì)考(kǎo)、成人脱产和(hé)岗位(wèi)培训等多种办学形式。

  其中,继续(xù)教育中的学(xué)历教(jiào)育分布15个(gè)省、市(shì);各类各族迅(xùn)凯(kǎi)层次专业方向(xiàng)50多个;岗位培训拥有全国20多个省、市的(de)办学网点。

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